Syllabus
1. Obecný úvod k hudbě období 17. - 18. století, období baroka a klasicismu. Teorie, estetika, kritika a hudební život doby. 2. Proměna hudebního stylu kolem r. 1600: vznik doprovázené monodie a její další vývoj. 3. Opera 17. století a další barokní vokální druhy a formy. 4. Instrumentální druhy a formy v 17. století. 5. Hudební barok v Anglii a Francii. 6. Duchovní hudba období baroka. 7. Výrazné osobnosti německého baroka. 8. Výrazné osobnosti italského baroka 9. Šíření italské opery (seria a buffa), opera v 18. století. 10. Proměna hudebního stylu v období 1730-1750.
Hudební druhy a formy období klasicismu. 11. Stěžejní osobnosti klasicismu – „1. vídeňská škola“. 12. Instrumentální hudba klasicismu (kromě autorů 1. vídeňské školy) 13. Duchovní hudba období klasicismu. 14. Opera 2. poloviny 18. století a další klasicistní vokální druhy a formy. 15. České země 17. a 18. století. Nástin hudebního vývoje a specifik oblast
Annotation
A study of the development of western music. Emphasis will be placed on developing a thorough knowledge of music literature. The objective of History of Music I-IV is for the student to gain an understanding of the development of western music from the earliest known sources until the present day. The course will include the study of both sacred and secular music in all genres. It will place a strong emphasis on listening to and identifying various styles of music. Upon successful completion of the course, students will be expected to:
• Demonstrate a basic knowledge of significant composers and works related to Western music through 1600 - 1800
• Apply understanding of stylistic trends through aural recognition and analysis of representative works
• Identify the various genres of music and trace their development through the major historical periods
• Understand and describe the development of instruments throughout music history
• Analyze representative works and evaluate how music was shaped by broad political, cultural, and economic trends and by the values of the society that produced it
