1. setkání: program předmětu;možnosti a funkce videozáznamu; pravidla natáčení a další práce s videozáznamem; povinnosti účastníků natáčení; rozdělení do pracovních skupin; vymezení témat a termínů
2. rozbor ukázek videozáznamů; sledování povšimnutých informací; srovnání různých pohledů a interpetací
3. videozáznam a výzkum
4. pracovní prezentace pořízených záznamů
5. hodnocení a evaluace záznamů a jejich zpracování
Cílem předmětu je poskytnout studentkám a studentům možnost rozvinout úvahy související s pořizováním a rozborem záznamů z praxe. Cílem je osvojit si základní dovednosti práce s videozáznamem vyučovací jednotky, jeho pořizováním a analýzou.
Studující nahlédnou na základě této metody vlastní profesní kompetence. Analýza vyučovacích jednotek se zaměří na formování osobního pojetí pojmu správná praxe.