Předmět na Pedagogická fakulta |
OPDC1C016B
Anotace
Způsob zakončení: zkouška. Další požadavky: Rešerše odborné literatury zvoleného zaměření.
Specifikum edukačního procesu s jazykově heterogenní skupinou žáků. Konfrontace automatismů rodilého mluvčího a pohledu na češtinu z tzv. „druhé strany“ při zvládání češtiny v jejích jednotlivých jazykových rovinách, anticipace možných problémů v osvojování češtiny u žáků/studentů cizinců.
Edukační a evaluační materiály pro výuku češtiny jako jazyka druhého/cizího – jejich charakteristika i tvorba. Teorie nabývání vícejazyčnosti.
Specifika výzkumu v oblasti čeština jako jazyk druhý, současné vývojové tendence, interkulturní aspekty. Korpusové výzkumy, akviziční korpusy.
