Syllabus
1. –
2. : RVP ZV a G (vzdělávací obsahy, cíle, kompetence a očekávané výstupy);příprava na výuku a hlediska jejiho hodncení
3. –
4. : potenciál výtvarného zadání; učitelovo rozhodování v situacích tvůrčího procesu; konceptová analýza vyučovací jednotky
5. –
6. : metodologie akčního výzkumu;
7. –
8. : reflektivní bilance učitele a její analýza; 9 –
10. : prezentace výstupů odborných praxí ve skupině;
11. –
13. : návrhy zlepšení vlastní vyučovací praxe.
Annotation
The aim of the seminar is to provide students with the opportunity to reflect on the practice.
In the case of distance learning, stored materials, especially video recordings, will be examined from these points of view.
The actual follow-up practice will be realized by students according to the conditions at the place of their stay.