Behavioral Disorders

Syllabus

Sylabus - Poruchy chování pro studenty učitelství II. Stupně Povinně volitelný kurz pro studenty učitelství II. stupně je zaměřen na oblast poruchového a problémového chování dětí a dospívajících. Soustředit se budeme především na problémy objevující se v období školní docházky. Studenti budou vedeni k uvažování o pedagogicko-psychologických souvislostech a úloze školy při prevenci a řešení problémového chování u dětí ve škole. S tím souvisí i seznámení se se širším systémem péče, úloze jednotlivých institucí (pedagogicko-psychologické poradny, střediska výchovné péče, dětská psychiatrie, oddělení péče o rodinu a děti, oddělení sociální prevence atd.), jejich vzájemné propojenosti a návazností na školu. Témata

1.     Úvod do problematiky poruch chování

2.     Socializace v kontextu problémového a poruchového chování

3.     Vztahy rodiny a školy

4.     Delikventní chování

5.     Šikana a agresivní chování

6.     Prevence na školách

7.     Systém péče o děti s problémovým a poruchovým chováním I. (pedagogicko-psychologické poradny, střediska výchovné péče, speciálně pedagogická centra, dětská psychiatrie)

8.     Systém péče II. – problematika ústavní výchovy (diagnostické ústavy, výchovné ústavy, dětské domovy se školou)

9.     Agresivní dítě ve škole

10.  Práce s problémovým třídním kolektivem

11.  Problémové chování ve vztahu k učiteli

Annotation

The course is focused on the area of disorder and problem behavior of children and adolescents. We will focus primarily on the problems that arise during schooling.

Students will be led to think about the pedagogical-psychological context and the role of the school in preventing and solving problem behaviors in school children. This is also related to getting acquainted with the broader system of care, the role of individual institutions (pedagogical-psychological counseling centers, educational care centers, child psychiatry, family and child care department, social prevention department, etc.), their interconnectedness and connection with school.