- společné hospitace ve školských i neškolských výchovných zařízeních, jejich rozbor;
- besedy s pedagogickými pracovníky v zařízeních;
- individuální hospitace posluchačů (záznam, rozbor, hodnocení);
- procvičování pedagogických dovedností v modelových situacích;
- řešení výchovných situací z praxe (diskuse k problémům, vyvozování závěrů);
- poznámka: posluchači bez pedagogické praxe ji vykonají v průběhu studia v rozsahu 60 hodin;
Seznámit posluchače se zařízeními pro zájmové vzdělávání a výchovnými a ubytovacími zařízeními a zařízení pro
ústavní a ochrannou výchovu, umožnit jim poznat rozmanitost práce vychovatele, upevnit pedagogické dovednosti.