Filozofie výchovy

Sylabus

1. Filosofický přístup k fenoménu výchovy

2. Základní dimenze výchovy: kosmický, fylogenetický a ontogenetický aspekt

3. Výchovné archetypy v dějinách (doba edukační)

4. Platonská paideia

5. Křesťanské educatio

6. Výchova v kontextu Komenského "všenápravných" snah

7. Interpretace Komenského pampaedie a pansofie

8. Locke. Rousseau. Duchovědná pedagogika

9. "Škola" vs. scholé

10. Doba "postedukační" a její problémy

11. Alternativní přístupy k edukaci

12. Univerzity pro

21. století

13. Antinomie současné výchovy

Anotace

Cílem výuky předmětu je osvojení hlubšího přístupu k fenoménu výchovy s cílem narušit některé běžné pedagogické stereotypy a poukázat na antinomie (post)moderní výchovy. Dalšími tematickými okruhy jsou archetypy výchovy a jejich využitelnost v současnosti, dialektika vztahu vychovávajícího (educans) a vychovávaného (educandus) etc.