1) Úvod do studia, didaktický proces ve sportovních hrách (interakční podstata - žák, učitel, u čivo), základní organizační formy (utkání, tréninkový proces), utkání ve školní TV (utkání s upravenými pravidly). 2) Institucionální praxe SH (pravidla a řády, hrací systém), k možnostem organizace soutěží ve školní TV, modifikované sportovní hry.
* 3) Vytváření podmínek pro učení herním dovednostem (MOF, transpozice činností do herních podmínek).
Přehled základních pojmů a poznatků v oblasti teorie a didaktiky sportovních her, a to se zaměřením na školní tělesnou výchovu a různé formy zájmově rekreačních aktivit.