Doktorský seminář I.

Sylabus

* Povinná literatura:

GAČR. Správná vědecká praxe: Soubor doporučení GA ČR. Praha, Grantová agentura ČR, 2000. 36 s.

KLEIN, J. Thompson. Crossing Boundaries: Knowledge, Disciplinarities & Interdisciplinarities. 1st edition. Charlottesville, London : University of Virginia Press , 1996. 296 s, ISBN 9780813916798

PUNCH, F. Keith. Úspěšný návrh výzkumu. Praha: Portál, 2008. 230 s., ISBN 9788026209805

STEHR, Nico; WEINGART, Peter (ed.). Practising interdisciplinarity. University of Toronto Press, 2000. ISBN 9780802081391

ŠANDEROVÁ, Jadwiga. Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách: několik zásad pro začátečníky. Praha: Sociologické nakladatelství, 2005. 209 s., ISBN 9788086429403

* Doporučená literatura:

Vyučující doporučí studentům další vhodnou literaturu týkající se konceptů a metod v závislosti na tématu jejich disertační práce

Anotace

Studenti v rámci doktorského semináře prezentují za účasti kolegů-studentů alespoň jednou během každého akademického roku po celou dobu svého studia výsledky svého doktorského výzkumu. Cílem je poskytnout podporu studentům v jejich vědecké práci v rámci disertačních prací, zabezpečit intenzivní interdisciplinární výměnu zkušeností v diskusi nad vlastními pracemi mezi přírodovědně, sociálněvědně, technicky i humanitně zaměřenými studenty, hledat společnou řeč, zasadit výsledky do kontextu teorií a metod vlastní vědecké disciplíny, rozšířit teoretické a metodologické spektrum, jakož i procvičit si moderaci a vedení vědecké prezentace.

Studenti postupně představují projekt a teze doktorské práce, diskutují zvolenou metodologii a teoretický rámec, seznamují s dílčími a závěrečnými výsledky. Diskuzi otevírá koreferát vypracovaný studentem s odlišnou specializací (environmetální vs. společenské vědy; teoretický vs. empirický výzkum apod.). Kurz tak studentům poskytuje kritickou zpětnou vazbu pro jednotlivé kroky jejich doktorského výzkumu a přípravy disertační práce.

Seminář probíhá interaktivní formou za aktivní účasti všech doktorských studentů oboru a školitelů.

Dále jsou součástí semináře pravidelné konzultace se školitelem.