CZ:

Co je věda o udržitelnosti a jaké otázky řeší: úvod, koncepty, současné otázky. (3/10/2023)
Proč potřebujeme systémové myšlení: teorie systémů, komplexní systémy, komplexní adaptivní systémy, systémová dynamika, emergentní vlastnosti systémů. (10/10/2023)
Proč je důležité studovat souvislosti mezi přírodou a společností: sociálně-ekologické systémy jako koncept a přístup, propojení mezi společenskou a ekologickou dynamikou, interakce napříč měřítky. (17/10/2023)
Proč je změna normou a stabilita výjimkou: adaptivní cyklus, body zvratu v přírodě a společnosti, perzistence, adaptace a transformace. (24/10/2023)
Co je rezilience a jak se váže k udržitelnosti: rezilienční myšlení, systémová identita, rezilienční principy. (31/10/2023)
Jak nám může uvažování o budoucnosti pomoci řešit problémy udržitelnosti: studia budoucností, techniky foresightu, vytváření budoucích scénářů. (14/11/2023)
Jaká je role ekonomického systému a veřejné správy v řešení problémů udržitelnosti: nerůst (21/11/2023; přednáška ve spolupráci s Martinem Čechem)
Jaká je role společnosti v řešení problémů udržitelnosti: participace, zahrnutí klíčových aktérů, spoluvytváření znalostí. (28/11/2023; přednáška ve spolupráci s Lenkou Suchou, PhD)
Jak můžeme plánovat a realizovat udržitelný rozvoj: prvky cest k udržitelnosti, globální cíle rozvoje, cesty post-kolapsního vývoje. (5/12/2023)
Jak mohou věda, politika a veřejnost společně řešit problémy udržitelnosti: vědecko-politická rozhraní, média, přesah, komunikace vědy. (19/12/2023)
Skupinová diskuse esejí, reflexe kurzu (2/1/2024)

EN (for the dates of the respective lectures, please see the Czech version above):

What is sustainability science and which questions it addresses: background, concepts, current questions.
Why we need systems thinking: Systems theory, complex systems, complex adaptive systems, systems dynamics, emergent system properties.
Why considering connections between nature and society is vital: Social-ecological systems as a concept and an approach, connection between social and ecological dynamics, cross-scale interactions.
Why change is the norm and stability an exception: Adaptive cycle, regime shifts in nature and society, persistence, adaptation and transformation.
What is resilience and how it relates to sustainability: Resilience thinking, system identity, resilience principles.
How can futures thinking help to address sustainability challenges: Futures studies, foresight techniques, scenario building.
What is the role of the economic system and governance in addressing sustainability challenges: degrowth (collaborative lecture with prof. Julia Leventon)
What is the role of society in addressing sustainability challenges: Participation, stakeholder engagement, knowledge co-creation. (collaborative lecture with Lenka Suchá, PhD)
How can we plan and act upon sustainable development: Elements of sustainability pathways, global development goals, post-collapse pathways.
How can science, policy and the public interact to tackle sustainability challenges: science-policy interfaces, media, outreach, science communication.
Group discussion of the essays, course reflection

Literatura/Literature:

Aguiar, A.P., et al., 2020. Co designing global target seeking scenarios: a cross scale participatory process for capturing multiple perspectives on pathways to sustainability. Global Environmental Change. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.gloenvcha. 2020.102198
Carpenter, S., et al., 2001. From Metaphor to Measurement: Resilience of What to What? Ecosystems 4, 765–781. https://doi.org/10.1007/s10021-001-0045-9
Chan, K.M.A., et al., 2020. Levers and leverage points for pathways to sustainability. People and Nature 2, 693–717. https://doi.org/10.1002/pan3.10124
Clark, W.C., 2007. Sustainability science: A room of its own. PNAS 104, 1737–1738. https://doi.org/10.1073/pnas.0611291104
Folke, C., et al., 2016. Social-ecological resilience and biosphere-based sustainability science. Ecology and Society 21. https://doi.org/10.5751/ES-08748-210341
IPBES, 2019: Summary for policymakers of the global assessment report on biodiversity and ecosystem services of the Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services. S. Díaz, J. Settele, E. S. Brondízio, et al. (eds.). IPBES secretariat, Bonn, Germany. 56 pages. https://www.ipbes.net/global-assessment
Leach M, et al., 2018. Equity and sustainability in the Anthropocene: a social–ecological systems perspective on their intertwined futures. Global Sustainability 1, e13, 1–13. https://doi.org/10.1017/sus.2018.12
Preiser, R., et al., 2018. Social-ecological systems as Complex Adaptive Systems. Ecology and Society 23, 46.
Raworth, K., 2012. Can we live within the Doughnut? A Safe and Just Space for Humanity. Oxfam Discussion Paper 461, 1–26. https://doi.org/10.5822/978-1-61091-458-1
Raymond, C.M., et al., 2010. Integrating local and scientific knowledge for environmental management. Journal of Environmental Management 91, 1766–1777. https://doi.org/10.1016/j.jenvman.2010.03.023
Scheffer, M. and Carpenter, S.R., 2003. Catastrophic regime shifts in ecosystems: Linking theory to observation. Trends in Ecology and Evolution 18, 648–656. https://doi.org/10.1016/j.tree.2003.09.002
Sellberg, M.M., et al., 2015. Resilience assessment: A useful approach to navigate urban sustainability challenges. Ecology and Society 20. https://doi.org/10.5751/ES-07258-200143
Steffen, B.W., et al., 2015. Planetary boundaries: Guiding human development on a changing planet. Science 347, 1–11.
Sterling, E.J., et al., 2017. Assessing the evidence for stakeholder engagement in biodiversity conservation. Biological Conservation 209, 159–171. https://doi.org/10.1016/j.biocon.2017.02.008
Walker, B., et al., 2004. Resilience, Adaptability and Transformability in Social – ecological Systems. Ecology and Society 9, 5. https://doi.org/10.1103/PhysRevLett.95.258101