Možné tematické okruhy předmětu:

Uvedení do diskurzu filosofické a pedagogické antropologie a možnosti tázání po člověku.
Antropologický rozměr antického mýtu, mytické myšlení.
Antropologická paradigmata: zoon logon echon, animal rationale, imago Dei a ego cogito.
Sebeporozumění novověkého člověka jako biosociální bytosti, jako bytosti věřící, jako bytosti mravní, jako bytosti kulturní. Homo mensura, homo educandus, homo faber, homo ludens, homo viator, homo sacer.
Paradigmata výchovy.
Sebepojetí člověka v pojmech osoba, osobnost, existence, přirozenost člověka, podstata člověka, subjektivita. Smích, smysl pro humor, stud jako atributy lidství. Bio-psycho-sociálně-duchovní jednota osobnosti.
Člověk jako bytost rozumějící – smysl lidského života a dějinnost.

·