1. Význam předmětu, základní pojmy, úkoly, metodologie.

2. Tělesná kultura jako sociokulturní jev, její místo v kulturním vývoji lidstva (antropogeneze, sapientace, humanizace), základní informace o historii tělesné kultury, filozofická, antropologická a sociologická východiska TTK.

3. Tělesná kultura a její vztahy k materiální kultuře, kultuře mezilidských vztahů a kultuře duchovní.

4. Místo pohybu v životě člověka i společnosti.

5. Systémové pojetí tělesné kultury, hypokineze, somatomentální vývoj osobnosti. Kvalita života a životní styl, zdravotně orientovaná zdatnost a výkonnost,

6. Etické, ekologické a estetické souvislosti TK.

7. Vymezení pojmu kineziologie, pohybový systém člověka, funkční anatomie pohybového aparátu, řízení hybnosti.

8. Antropomotorika v kinantropologii, její předmět, obsah, struktura a metodologie.

9. Druhy motoriky, ontogeneze motoriky člověka, strukturální, procesuální a finální stránka tělesných cvičení.

10. Senzomotorické učení a jeho fáze.

11. Zdravotně orientovaná zdatnost, výkonnost.

12. Motorické schopnosti a dovednosti, jejich biologický základ, struktura a hodnocení, diagnostika motoriky člověka.

13. Motivace v tělesné výchově a sportu.

14. Agrese ve sportu.

15. Regulace aktuálních psychických stavů.

16. Psychologický trénink, jeho význam, sociální percepce, sportovní komunikace.

17. Psychické procesy při tělovýchovné činnosti v adolescenci.

18. Emoce, poznávací, emočně-motivační a volní procesy.

19. Psychologie soupeření a soutěžení.

20. Kreativita učitele v tělesné výchově a sportu, překážky tvořivosti. praktické využití poznatků v podmínkách tělesné výchovy a sportu.

Úvod do studia historie tělesné kultury. Výchova a tělesná kultura předvěkých a starověkých civilizací, feudalismu, renesance a raně buržoazní společnosti. Tělovýchovné systémy 19. a 20. století. Vznik a vývoj moderního sportu a olympijského hnutí. Vznik školní TV. Česká tělesná kultura v létech 1840 - 1918 (tělocvičné ústavy, Sokol, vývoj sportu a turistiky, dělnická TV, Orel). Československá tělesná kultura v letech 1918 - 1945. Vývoj čs. tělesné kultury od roku 1945 do současnosti. Dětské a mládežnické organizace (Zálesáctví, Skauting, YMCA, trampské hnutí, studentské sportovní hnutí, Pionýr). Zápočtové požadavky - seminární práce. Požadavky ke zkoušce - test z názvosloví a ústní zkouška.