Obsah předmětu:

1. Koncepce hudební výchovy na 1. st. ZŠ, činnostní charakter Hv, RVP, ŠVP, průřezová témata, osnovy, standardy, učebnice Hv, školy s RVHV. Slovní hodnocení v Hv.

2. Psychologické základy hudební výchovy – základní hudebně psychologické kategorie, klasifikace hudebních schopností a jejich charakteristika.

3. Diagnostika hudebnosti, koncipování kolektivní a individuální prověrky hudebnosti.

4. Rozvoj rytmického cítění, rytmická práce s říkadlem a s písní.

5. Hlasová výchova, funkce přípravných cvičení k písni.

6. Metody nácviku písně. Imitace. Nástrojové a pohybové činnosti.

7. Rozvoj intonačních dovedností, sluchová analýza.

8. Tvořivá intonace. Nácvik písně intonací.

9. Principy rozvoje dětské hudební tvořivosti, tvořivá práce s malou písňovou formou.

10. Prvky vícehlasu. Metodický postup při práci s vícehlasem.

11. Poslechové činnosti, vizualizace poslechu.

12. Hudební pohádka jako integrativní princip.