Obsah:

1. Historický kontext vzdělávání v Evropě

Evropské hodnotové paradigma, vývoj evropského civilizačního okruhu, integrační proces, Evropa v globálním kontextu.

2. Evropská unie a její problémy

Instituce a společné politiky, ČR a EU, čtyři svobody, koncept evropského občanství.

3. Vzdělávací politika v Evropské Unii

Vývoj vzdělávací politiky v průběhu integrace, cíle, principy a politické priority ve vzdělávání, koncept evropské dimenze, Bílá kniha o vzdělávání, Boloňský proces, Lisabonská strategie a klíčové kompetence, referenční rámce a program ET 2020.

4. Kulturní rozmanitost Evropy a vzdělávání

Kulturní identita, jazyky v Evropě, jazyková politika EU a Rady Evropy, Společný evropský referenční rámec pro jazyky, vzdělávání menšin, koncepty a problémy multikulturní výchovy a vzdělávání.

5. Vzdělávací systémy v Evropě

Vývoj a typologie vzdělávacích systémů, ISCED, společné znaky vzdělávacích systémů v Evropě, divenzita struktury, vybrané problémy vzdělávacích systémů, specifika transformace vzdělávání postkomunistických zemí střední Evropy.

6. Trendy ve vzdělávání v Evropě

Systematické monitorování vzdělávání, indikátory, aktuální data, a jejich interpretace.