Tématické okruhy pro zimní semestr:

1) středověk: vymezení pojmu, fáze středověké kultury, antické dědictví, církevní proud, barbarský proud: christianizace epických skladeb (jak se vyvíjel pojem středověk, jak periodizovat jednotlivé fáze středověké kultury, role a význam antického dědictví pro středověkou kulturu a spiritualitu, vliv vergiliánského mýtu pro středověk, římské divadlo jako inspirace pro tzv. duchovní dramata, vztah církevní vzdělanosti k antické kultuře, původní nekřesťanské epické skladby, skandinávské ságy, germánská mytologie a jejich postupná christianizace)

2) Artušovský cyklus a grálská mytologie, vrcholné období rytířských románů a rytířské epiky (zrození artušovské legendy a její význam pro rytířskou epiku, zrození grálské mytologie a tzv. graalsgemeinschaft - význam a role svatého grálu, grálská epika a její proměna z rytířského dobrodružného románu v iniciační epické skladby, grálský mýtus a postava Josefa z Arimatie - tzv. Páté evangelium, rytíř Parsifal v germánské a keltské tradici, proměny a významy svatého grálu, grálská symbolika a Karlštejn)

3) Středověká poezie: vagantská a klerikální lyrika, minnesang a trobadorská poezie (zrození středověké poezie na pozadí antické lyriky a arabské milostné poezie, trobadorská lyrika a kurtoazní kultura v jižní Francii, přenesení trobadorské tradice do německého minnesangu a jeho vliv na českou středověkou milostnou poezii, spojení milostné poezie s mariánským kultem, studentská a vagantská satirická poezie, tvorba parodické poezie v klášterním prostředí, aktualizace světských témat (opilství, erotika, lidské hříchy a slabosti) v tvorbě klášterních básníků)

4) Renesance: vymezení pojmu, fáze renesanční kultury, protorenesance (význam pojmu renesance, transhistorické chápání renesance, charakteristické rysy renesančního myšlení, platónská a novoplatónská filosofie jako základ renesančního myšlení, zrození přírodních věd, postavení lidské individuality v renesančním světě, renesance jako návrat k antice nebo hra na antiku(?), metafora karnevalu v renesančním světe)

5) Renesanční poezie a próza, dolce stil nuovo, renesanční epika, umění dvora Lorenza di Medici, komedie dell´arte (druhy renesanční poezie, významní renesanční básníci, renesanční poezie a antická římská básnická tradice, renesanční divadlo na pozadí mladší attické komedie a římské komedie)

Tématické okruhy pro letní semestr:

Archetypy a mytologie: sumerské a babylonské mýty
Homér a homérské zpěvy: řecká epika v rámci řecké mytologie
Řecká tragédie: Sofoklés, Eurípidés, Aischylos
Řecká lyrická poezie: Sapfó
Řím a řecká tradice. Hledání kořenů, konstituování klíčových předpokladů a východisek římské kultury.
Starořímský proud – zrození římského ideálu: Cato Censorius.
Mladořímská moderna (neotérikové): Catullus.
Římský epikureismus a euhemerismus: Lucretius.
Vrcholné období římské prózy a rétoriky: Cicero, Caesar, Sallustius.
Zlatý věk římské poezie: Vergilius, Horatius, Ovidius.
Židé a alexindrijská vzdělanost: mezi Starým a Novým zákonem
Stříbrný věk římské literatury: Seneca, Lucanus, Petronius, Iuvenalis
Zrození křesťanské literatury: Sv. Jeroným a Vulgata
Pozdní Řím: Quintilianus, Suetonius, Apuleius.