V ZS 2021 bude přednášková část kurzu probíhat vr třech blocích po 4 vyučovacích hodinách. Obsah těchto setkání bude doplňovat část seminární (týdenní setkání).

Seminář 1: úvodní setkání, cíle přípravy učitele FLE, kontext výuky FLE v ČR a ve světě

Přednáškový blok 1: Plurilingvismus, interkulturalita a mediace

Seminář 2: základní pojmy výuky FLE ve 21. století v čekém kontextu (interkulturalita, plurilingvismus, mediace)

Seminář 3: hlavní aktéři a koncepční dokumenty cizojazyčné výuky (FLE)

Seminář 4: přehled výukových metod, historie výuky FLE

Přednáškový blok 2: Akční přístup a využití technologií ve výuce FLE

Seminář 5: Akční přístup ve výuce na ZŠ (analýza učebnic a didaktických materiálů)

Seminář 6: Akční přístup ve výuce na SŠ (analýza učebnic a didaktických materiálů)

Seminář 7: nástroje ICT a výuka jazyků I.

Seminář 8: nástroje ICT a výuka jazyků II.

Přednáškový blok 3: Praxe výuky v rámci akčního přístupu, plurilingvismu a interkulturality v mezinárodním kontextu

Seminář 9: Výuka jazykových prostředků a jejich hodnocení v akčně orientované výuce I.

Seminář 10: Výuka jazykových prostředků a jejich hodnocení v akčně orientované výuce II.

Seminář 11: Výuka řečových dovedností a jejich hodnocení v akčně orientované výuce I.

Seminář 12: Výuka řečových dovedností a jejich hodnocení v akčně orientované výuce II.