Po skončení kurzu by měl být účastník schopen:

1. plnit úkoly, jejichž zvládnutí bude ověřované v rámci zkoušky, tj. v návaznosti na kratší odborný text tematicky náležící do oblastí probíraných v kurzu:

- a. text interpretovat (identifikovat a popsat jeho cíle, shrnout a vyložit použitou argumentaci);

- b. argumentačně na text navázat (zformulovat jasnou a přesvědčivou námitku proti textu, zformulovat jasný a přesný argument v jeho prospěch, a to samostatně nebo za použití relevantních teorií tematizovaných v rámci kurzu);

- c. vést o textu diskusi, komunikačně zdařile (jasné, přesné a uspořádané vyjádření myšlenek) a poučeně (uplatnění relevantních teorií z filozofie a etiky);

2. uplatňovat v kurzu probírané znalosti, dovednosti a postoje v rámci sociálně pedagogické práce a práce v sociální oblasti.

Předběžný časový plán:

1. Úvod

- organizace kurzu, požadavky ke zkoušce, co je filosofie, základy interpretace a argumentace, filosofické otázky

2. Kritické myšlení a teorie poznání I.

- proč a jak kriticky myslet, problémy omylnosti, relativismu a skepticismu, metodický a umírněný skepticismus

3. Kritické myšlení a teorie poznání II.

- filosofie vědy, falzifikovatelnost, paradigma, teorie pravdy

4. Etika a druhy etiky

- úvod do etiky, deskriptivní, normativní a aplikovaná etika

5. Základní morální teorie I.

- život a smrt, pravda a lež v pohledu základních morálních teorií (deontologický přístup, konsekvencialistický přístup, přístup etiky ctností)

6. Základní morální teorie II.

- život a smrt, pravda a lež v pohledu základních morálních teorií (deontologický přístup, konsekvencialistický přístup, přístup etiky ctností)

7. Přístup etiky ctností a postoj k druhému v praxi

- panelová diskuse soustředěné na sdělování nepříjemné či zraňující pravdy

8. Vybrané otázky aplikované etiky I.

- do jaké míry máme morální povinnost pomáhat druhým?

9. Vybrané otázky aplikované etiky II.

- rasismus a postoj k druhému

10. Člověk, dokonalost a nedokonalost (aneb vybrané problémy filosofie člověka)

- vize biotechnologického zdokonalování a hodnoty současné společnosti

11. Meritokracie a její kritika (aneb vybrané problémy politické filosofie)

- do jaké míry by měli lidé získávat úspěch, moc nebo vliv na základě svých prokázaných schopností a svých zásluh?

13. Panelová diskuse na téma odhlasované studenty

- diskuse se bude soustředit na téma zvolené studenty v úvodu kurzu, studenti se budou na organizaci diskuse aktivně podílet