V kurzu bude věnována pozornost následujícím tématům:

· Definice skupiny. Typologie skupin. Malá sociální skupina. Skupinová struktura a dynamika. Role a pozice ve skupině.

· Utváření skupin. Vývoj školní třídy jako sociální skupiny s ohledem na věk žáků/yň.

· Diagnostika třídy, hlavní diagnostické metody - pozorování, rozhovory, dotazníky.

· Sociometrické dotazníky, jejich užití, zpracování a interpretace. Ukázka dotazníku.

· Narušené vztahy ve skupině, šikana.

· Dívky a chlapci ve skupině.

· Kolektiv s postiženými dětmi, dětmi cizinců aj.

· Třídní komunitní kruhy, třídnická setkání.

· Školy v přírodě, adaptační programy a další možnosti stmelování kolektivu.

· Soukromí versus škola, "šedé zóny" ve znalosti dětí a komunikaci s nimi (facebook, kroužky, rodinní příslušníci aj.)

· Hlavní důvody nekázně a postupy k jejímu zvládání.

· Ne/oblíbené třídy a děti z pohledu vyučujících.

· Vztahy mezi třídami. Škola jako skupina.