UPOZORNĚNÍ!

V zimním semestru (2021/2) bude výuka probíhat prezenční formou. V případě, že se situace pandemie Covid 19 zhorší a prezenční výuka nebude možná, kurz bude vyučován online.

1. Název studijního předmětu: Sociální problémy

2. Vyučující: Doc. PhDr. Pavol Frič, PhD.

3. Typ studijního předmětu: Povinně volitelný.

4. Rozsah studijního předmětu: 10 hodin přednášek za semestr

5. Harmonogram výuky předmětu: Výuka bude rozdělena do 2 bloků po 5 hodinách

6. Počet kreditů: 6

Podmínky absolvování kurzu:

- aktivní účast na přednáškách => 10%

- četba literatury => 10%

- psaní minieseje (cca:1 str.) => 20%

- závěrečná písemná práce (cca: 5 str.) zaměřená na analýzu konkrétního sociálního problému v ČR z pozic vybraného teoretického přístupu => 35%

- ústní zkouška (v případě online výuky je nahrazena závěrečnou písemnou prací) => 25%

Hodnocení

100-91%         => A
90-81%           => B
71-80%           => C
61-70%           => D
51 - 60%         => E

Less than 51% => F

Tématické okruhy

Úvod do sociologie sociálních problémů – zabývá se historickým vývojem soiologie sociálních problémů, definováním a vývojem chápaní (definice) pojmu sociální problém a seznamuje studenty se základní tématickou architekturou kurzu.

Základní objektivistické přístupy k sociálním problémům, k hledání jejich příčin a navrhování řešení:
a) teorie sociální patologie – organické analogie, duální hodnotová logika
b) teorie sociální dezorganizace – anomie, normlesness, culture conflict, breakdown
c) teorie sociální deviace – základní koncepce deviace, normativní relativizace,
d) teorie konfliktu hodnot - subjektivní a objektivní stránka sociálních problémů, viditelnost sociálních problémů.

Další teoretické koncepty:
e) koncept sekundární deviace a teorie labelingu
f) koncept přirozené historie sociálních problémů: stadiální (fázový) model a
g) sociální problémy jako součást politického dění,

Konstrukcionistické paradigma:
h) konstrukcionistická paradigma sociologie sociálních problémů – definice, příčiny a řešení sociálních problémů, cyklický model (otevřený v čase) přirozené historie sociálních problémů
i) management sociálních problémů - proces problematizace skutečnosti, základní techniky odvracení definic sociálních problémů (deproblematizace), quasiteorie příčin sociálních problémů
j) dynamika definic sociálních problémů v arénách veřejného diskurzu

Interakce paradigmatických proudů:
k) vědecký objektivismus – závažnost sociálních problémů
l) striktní a kontextuální konstrukcionismus
m) role sociálních problémů v moderní společnosti – vlny (generace) sociálních problémů

Praktické konsekvence pro společnost a sociology

a) standardní a nestandardní perspektiva řešení SP ve společnosti, řešení SP v rizikové společnosti, intervence neziskových organizací

b) konvenční (pozitivistický) a alternativní model zkoumání SP – participativní akční výzkum, veřejná sociologie, poznávání jako dialog

c) role sociologa v procesu zkoumání SP – morální zainteresovanost sociologa, veřejná sociologie, „veřejní sociologové“, emancipace zkoumaných osob ve výzkumném procesu