BLOK I. „Státní osvícenství“: racionalizace státu a jeho pronikání společností

A. 2.Stát. Správa a racionalizace státu. Krajské zřízení. Nobilitace za služby státu a narušování stavovských bariér.

B. Stát – Bůh - náboženství:

3.Osvícenský katolicismus

4. režimy tolerance

C. Stát – „nevolník“ – poddaný – občan:

5. „normy“ pro všechny poddané: Trestní a občanské právo; prevence, dozor a identifikace: policie, cenzura a propaganda I.

6. poddanské reformy; stát a jeho potřební: zdravotnictví a chudinství ; „objevování“ poddaného úředníky

D. Stát – vzdělání – informace:

7. a) reformy univerzit a středních škol; b) zavádění povinné školní docházky; c) nové typy odborných škol

BLOK B: Osvícenství (vzdělané) elity

8. Osvícenství elit: zednářství a osvícenská šlechta;

9. učenecké společnosti, učenecká sociabilita; nový učenecký obraz světa, přírody a dějin

BLOK C: „Volksaufklärung“ – lidová osvěta/osvícení (a „objevení“) lidu a drobné inteligence

10. Mediální revoluce poslední třetiny 18. století: Informační sítě. Noviny a knižní trh, nakladatelé, vydavatelé a půjčovny

11. Cenzura, propaganda II. a problém Francouzské revoluce

12. Formování drobné inteligence a Volksaufklärung ; „objevování“ lidu jako zdroje národní autenticity („národní obrození“)