Přehled témat:

1. multidimenzionální didaktika – vymezení pojmu, dimenze

2. vztahy a flexibilní týmy/ žákovské skupiny v inkluzivní třídě

3. profil Teacher Education for Inclusion

4. práce s pravidly v kontextu rozvoje inkluzivní kultury školy

5. identifikace individuálních potřeb žáků a jejich podpora

6. inkluzivní (univerzální) design škol a školních tříd

7. metody učení a učební strategie žáka v edukaci (učební spirály atd.)

8. nastavení průběžného hodnotícího systému, kolegiální feedback učitelů