Osnova předmětu:

Geografie jako vědní obor.

Objekt a předmět studia geografie.

Vědní obor geografie na Přírodovědecké fakultě UK v Praze ve vývoji. Osobnosti, významné publikace, tradice a současnost.

Soudobý vědecký výzkum a projekty řešené na geografické sekci, mezinárodní spolupráce, studium v zahraničí.

Geografické vzdělávání.

Geografické vzdělávání jako předmět studia a výzkumu. Otevřené otázky v rovině zamýšleného, realizovaného a dosaženého kurikula. Příklady realizovaných výzkumů.

Různé přístupy k obsahovému zaměření geografického vzdělávání

Vývoj geografického vzdělávání v Česku (proměny koncepce i vnějšího kontextu, soudobé problémy a výzvy)

Slabé a silné stránky absolventů vysokých škol, společenské nároky na vysokoškoláka. Etická a duchovní stránka rozvoje osobnosti studenta. Kulturní rozhled, kultivovaný ústní a písemný projev, hodnotová orientace. Rozvoj environmentálního, politického a ekonomického uvědomění.

Předpoklady pro úspěšnou kariéru, rozvoj osobnosti budoucího profesionála. Styl studentské práce, plán osobního rozvoje, sebepoznání, sebehodnocení, odborná spolupráce, praxe, zahraniční stáže a další.

Obsah cvičení:

1. Seznámení s požadavky pro zápočet, doporučená literatura, zadání referátu, opakovánímístopisu Česka

2. Písemný test- místopis Česka , formální náležitosti referátu, citace

3. Odevzdání referátu - písemná podoba, prezentace referátu ppt (á 5 minut) +diskuse

4. Písemný test - místopis Evropy, vyhodnocení písemné podoby referátů, prezentace referátu ppt (á 5 minut) +diskuse

5. Prezentace referátu ppt (á 5 minut) + diskuse

6. Opravný písemný test, dokončení oprav písemné podoby referátu

7. Zápočtový test (znalosti o fakultě, vývoji geografie, dovednost citovat)

Harmonogram cvičení:

lichý: 1. - 4. 10., 2. - 18. 10., 3. -1. 11., 4 .- 15. 11., 5. - 29. 11., 6. - 13 12., 7. - 3. 1.

sudý: 1. - 11. 10., 2. - 25.10., 3. - 8. 11., 4. - 22 .11., 5. - 6. 12., 6. - 20. 12., 7. - 3 .1.