Předměty
- Angličtina a korpus +2OIBA3A043B | Pedagogická fakulta
- Korpusová lingvistika ve výuce anglického jazykaOPDA1A508B | Pedagogická fakulta
- Syntax IOEBAA1711Z | Pedagogická fakulta
- Syntax II +1OEBAA1727Z | Pedagogická fakulta
- Morfologie +5OEBAA2152Z | Pedagogická fakulta
- MorphologyOIBA2A101A | Pedagogická fakulta
- Morfologie v teorii a praxi +1OIBA3A024A | Pedagogická fakulta
- Syntax +1OIBA3A035A | Pedagogická fakulta
- Syntax v teorii a praxi +1OIBA3A045A | Pedagogická fakulta
- Gramatický seminář +1OIBA4A045B | Pedagogická fakulta
Publikace
- Expressing TIME in English and Czech children's literature : a contrastive n-gram-based study of typologically distant languages2018 | Filozofická fakulta
- An n-gram-based analysis of Czech and English parliamentary debates: In search of optimal n-gram length2018 | Filozofická fakulta
- English presentative semantic patterns as seen through a parallel translation corpus +22017 | Filozofická fakulta
- Jazykové paralely2016 | Filozofická fakulta
- Translation counterparts as indicators of the boundaries of units of meaning: A contrastive view of the position of "come V-ing" among the patterns of the verb come2015 | Filozofická fakulta
- Come running: the construction 'lexical verb -ing participle' in a contrastive perspective2014 | Filozofická fakulta
- Anglické ekvivalenty nejfrekventovanějších českých předložek2012 | Filozofická fakulta
- Anglické nepředložkové ekvivalenty českých předložek2011 | Filozofická fakulta
- InterCorp: zkoumání mnohojazyčného korpusu2010 | Filozofická fakulta
- Copular clauses in English and in Czech - a comparative corpus-based approach2009 | Filozofická fakulta
Loading network view...