Předměty
- Pedagogický seminář IINPED016 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Didaktika fyziky II +1NDFY044 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Úvod do rešeršní a výzkumné činnosti INDFY071 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Úvod do rešeršní a výzkumné činnosti IINDFY072 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Praxe v mimoškolním fyzikálním vzdělávání I +1NDFY079 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Praxe v mimoškolním fyzikálním vzdělávání II +1NDFY080 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Bakalářský seminář z fyziky +1NFUF815 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Psychologická a pedagogická reflexe pedagogické praxe (CŽV)NFUF903 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Pedagogický seminář INPED015 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Grafy ve výuce fyzikyNUFY123 | Matematicko-fyzikální fakulta
Publikace
- Využití oční kamery pro kvalitativní posouzení postupů při řešení úloh z mechaniky2018 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Students' approaches to solving R-FCI tasks observed by eye-tracking method2018 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Students preference of graph or text representation2018 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Students understanding of kinematics graphs2018 | Matematicko-fyzikální fakulta
- High school students' interpretation of a graph from mechanics influenced by posed questions and observed by the eye-tracking method2018 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Eye movement study of mechanics problem solving using multimodal options2018 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Learning Style Preferences and their Influence on Students' Problem Solving in Kinematics Observed by Eye-tracking Method2017 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Students' approaches to solving multiple-choice tests from mechanics2017 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Dřepování na plošném siloměru a čtení zaznamenaného grafu žáky sledované oční kamerou2017 | Matematicko-fyzikální fakulta
- EYE-TRACKING THE EFFECTS OF REPRESENTATION ON STUDENTS' PROBLEM SOLVING APPROACHES2017 | Matematicko-fyzikální fakulta
Loading network view...