Předměty
- Grafy ve výuce fyzikyNUFY123 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Didaktika fyziky II +1NDFY044 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Úvod do rešeršní a výzkumné činnosti INDFY071 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Úvod do rešeršní a výzkumné činnosti IINDFY072 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Praxe v mimoškolním fyzikálním vzdělávání I +1NDFY079 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Praxe v mimoškolním fyzikálním vzdělávání II +1NDFY080 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Bakalářský seminář z fyziky +1NFUF815 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Psychologická a pedagogická reflexe pedagogické praxe (CŽV)NFUF903 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Pedagogický seminář INPED015 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Pedagogický seminář IINPED016 | Matematicko-fyzikální fakulta
Publikace
- STRATEGIE ŘEŠENÍ ÚLOH Z KINEMATIKY ŽÁKY STŘEDNÍCH A VYSOKÝCH ŠKOL ZKOUMANÉ POMOCÍ OČNÍ KAMERY2016 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Metoda oční kamery při výzkumu řešení úloh z fyziky žáky SŠ a VŠ2015 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Qualitative analysis of students' strategies in answering questions accompanying textbook text2023 | Matematicko-fyzikální fakulta
- DIFFERENT STRATEGIES OF ANSWERING QUESTIONS RELATED TO TEXTBOOK MATERIAL VIEWED BY EYE-TRACKING2023 | Matematicko-fyzikální fakulta
- TYPICKÉ ŽÁKOVSKÉ PŘEDSTAVY VE VÝUCE FYZIKY2023 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Create pictures like in the Harry Potter newspaper/spatial vision and 3D photos&pictures2023 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Qualitative Analysis of Students' Strategies in Answering Questions Accompanying Textbook Text2023 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Představy žáků pohledem psychologie2022 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Challenges in Active Distance Learning: An Example of Lessons on Anaglyph2022 | Matematicko-fyzikální fakulta
- ŽÁKOVSKÉ ČTENÍ TEXTU Z UČEBNICE SLEDOVANÉ OČNÍ KAMEROU A ROLE OTÁZEK PŘI POROZUMĚNÍ TOMUTO TEXTU2022 | Matematicko-fyzikální fakulta
Loading network view...