Předměty
- Spec. pedag. znevýh. člověka s mentální retardacíO05318030 | Pedagogická fakulta
- Sppg znevýhodněného člověka s MP I. +7OB2318101 | Pedagogická fakulta
- Sppg znevýhodněného člověka s MP II. +1OB2318314 | Pedagogická fakulta
- Základy psychopedieOCRS18UC10 | Pedagogická fakulta
- SpPg znevýh. člov. s MP I.OK0218111 | Pedagogická fakulta
- Speciální pedagogika znevýhodněného člověka s mentálním postižením +1OKBO3S105A | Pedagogická fakulta
- Speciální pedagogika znevýhodněného člověka s MP I. +2OKBS1S102A | Pedagogická fakulta
- Speciální pedagogika znevýhodněného člověka s MP +1OKBS4S012A | Pedagogická fakulta
- Psychopedie - současné trendyO04318276 | Pedagogická fakulta
- SPPG adolescence a dospělého věku I. - úvod do předmětu, psychopedie, somatopedie, tyflopedieO05318606 | Pedagogická fakulta
Publikace
- Česká psychopedie2008 | Pedagogická fakulta
- Změny v pojetí poskytování služeb lidem s mentálním postižením1999 | Pedagogická fakulta
- Educational pathways of young disabled people in Austria and Czech RepublicPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Improving the quality of outcome measurement for adults with disabilities receiving community-based services2023 | Pedagogická fakulta
- Improving the Quality of Tourism Facilities and Infrastructure to Increase Revisiting Intention: A Case Study of Gunung Pancar Sentul2023 | Pedagogická fakulta
- Active Citizenship as a Critical Transition Goal for All2023 | Pedagogická fakulta
- Community care in Europe - where do we stand?2023 | Pedagogická fakulta
- Innovative Frameworks for measuring the Quality of services for Persons with Disabilities2022 | Pedagogická fakulta
- Indicators and facilitators of quality in developmental disability services2022 | Pedagogická fakulta
- Using the Socio-Ecological Framework to Promote Inclusion in Armenia, Ukraine and the Czech Republic2022 | Pedagogická fakulta
Loading network view...