Předměty
- Optika krok za krokemNUFY113 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Heuristické metody ve výuce fyziky I +1NDFY051 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Heuristické metody ve výuce fyziky II +1NDFY053 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Heuristické metody ve výuce fyziky III +1NDFY056 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Heuristické metody ve výuce fyziky IV +1NDFY057 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Proseminář výuky fyziky INFUF305 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Proseminář výuky fyziky IINFUF811 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Elektřina a magnetizmus krok za krokemNUFY075 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Pedagogicko-didaktická propedeutika fyziky INUFY115 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Pedagogicko-didaktická propedeutika fyziky IINUFY116 | Matematicko-fyzikální fakulta
Publikace
- Reflektivní aktivity ve výuce2017 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Reflexe ve výuce fyziky ??!!2016 | Matematicko-fyzikální fakulta
- SEMINÁŘ ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ PRO BUDOUCÍ UČITELE FYZIKY2023 | Matematicko-fyzikální fakulta
- PODPORA UČITELŮ JAKO JEDNA Z METOD ROZVOJE PŘÍRODOVĚDNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA RŮZNÝCH TYPECH ŠKOL2022 | Matematicko-fyzikální fakulta
- What Covid gave and took away from physics teachers2022 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Experiments and inquiry-based learning in online in-service physics teacher training2022 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Density with Cubes2021 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Z cizích luhů a hájů2020 | Matematicko-fyzikální fakulta
- ICT ve fyzice : Příklady dobré praxe2020 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Views of physics teachers concerning possible reform of framework educational programs in the Czech Republic2019 | Matematicko-fyzikální fakulta
Loading network view...