Publikace
- Od praxe k teorii ve vzdělávání učitelů: Rozvoj profesního vidění a didaktické znalosti obsahu v rámci videoklubů2023 | Pedagogick á fakulta
- Oborově didakticky orientované profesní vidění studentů učitelství anglického jazyka: Rozvoj všímání si expertních jevů a uvažování nad nimi v souladu s experty v důsledků videoklubů založených na nepřímém pozorování cizí či vlastní výuky2023 | Pedagogická fakulta
- Bridging theory and practice through video clubs2023 | Pedagogická fakulta
- Vliv přípravného studia učitelů na rozvoj jejich profesního vidění2022 | Pedagogická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- The nature of reflective communication within videoclubs: What matters?2021 | Pedagogická fakulta
- Video-interventions. Bridges between theory and practice in pre-service teachers' development2020 | Pedagogická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Výběrové zaměření pozornosti u studentů učitelství a povaha jejich interpretací2018 | Pedagogická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Teacher in the eyes of future primary school teachers2017 | Pedagogická fakulta
- To see or not to see: Profesní vidění budoucích učitelů anglického jazyka a buducích učitelů pro 1. stupeň se specializací na anglický jazyk2017 | Pedagogická fakulta
- Professional vision of future English language teachers: subject-specific noticing and knowledge-based reasoning2017 | Pedagogická fakulta
Předměty
- Analýza videozáznamů výuky AJ na ZŠ a SŠ +1OINA3A007C | Pedagogická fakulta
- Didaktika IO01301221 | Pedagogická fakulta
- Seminář k závěrečné práciO01301227 | Pedagogická fakulta
- Úvod do didaktiky anglického jako cizího jazykaOCDC23SS15 | Pedagogická fakulta
- Didaktika anglického jako cizího jazykaOCDC23SS37 | Pedagogická fakulta
- Didaktika AJ I +1OEMAA2146Z | Pedagogická fakulta
- Introduction to TEFL Methodology IIOIBA2A120A | Pedagogická fakulta
- Facultative Methodology SeminarOIBA2A141B | Pedagogická fakulta
- Didaktický seminář - drama ve výuce AJ +3OIBA3A004C | Pedagogická fakulta
- Oborová praxe s reflexí +2OIBA3A042A | Pedagogická fakulta
Loading network view...
