Akademický pracovník na Pedagogická fakulta
Publikace
- Znalosti a miskoncepce učitelů o poruše pozornosti s hyperaktivitou2023 | Pedagogická fakulta
- ROLE UČITELE V KONTEXTU ŠKOLNÍ ÚSPĚŠNOSTI ŽÁKA S ADHD - VÝZKUMNÉ STUDIE2022 | Pedagogická fakulta
- ADHD z pohledu učitelů základních škol - přehledová studie2022 | Pedagogická fakulta
- Rozvoj verbálního chování u dítěte s poruchou autistického spektra2021 | Pedagogická fakulta
- Výuka mandů u jedinců s poruchou autistického spektra - přehledová studie2020 | Pedagogická fakulta
- Feuersteinovo instrumentální obohacování v edukaci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivní základní škole2020 | Pedagogická fakulta
- Rozšíření školního poradenského pracoviště o pozici školního speciálního pedagoga a školního psychologa2019 | Pedagogická fakulta
- Výuka mandů u jedinců s poruchou autistického spektra - přehledová studiePublikace bez příslušnosti k fakultě
- Participation and Education of Children with Severe and Combined Disabilities in the Czech Republic – Research2023 | Pedagogická fakulta
- Učitel - podstatný komponent inkluzivního vzdělávání v kontextu reality edukační diverzity2022 | Pedagogická fakulta
Předměty
- Oborová praxe I +1OKBO3S106A | Pedagogická fakulta
- Program řízené reflexe speciálního pedagoga I +3OKBO3S107A | Pedagogická fakulta
- Oborová praxe I. +1OKBS3S106A | Pedagogická fakulta
- Oborová praxe II +2OKBS3S118A | Pedagogická fakulta
- Program řízené reflexe speciálního pedagoga II +1OKBS3S119A | Pedagogická fakulta
- Oborová praxe III +1OKBS3S126A | Pedagogická fakulta
- Program řízené reflexe speciálního pedagoga III +1OKBS3S127A | Pedagogická fakulta
- Tvorba individuálních vzdělávacích plánů +1OKBS4S043A | Pedagogická fakulta
- Oborová praxe v sppg IIOKNS1S137B | Pedagogická fakulta
- Speciálněpedsgogická diagnostika II +1OKNS3S111A | Pedagogická fakulta
Loading network view...
