Akademický pracovník na Pedagogická fakulta, Filozofická fakulta
Studijní programy
Předměty
- Specifické poruchy učení +8O01313286 | Pedagogická fakulta
- Základy speciální pedagogiky +1APS100043 | Filozofická fakulta
- Speciální pedagogikaAPS300119 | Filozofická fakulta
- Pedagogicko-psychologické poradenství +3O02213043 | Pedagogická fakulta
- Obecná a vývojová psychologie I * +1O04313018 | Pedagogická fakulta
- Obecná a vývojová psychologie II* +1O04313019 | Pedagogická fakulta
- Variabilita a patologie psychického vývoje*O04313020 | Pedagogická fakulta
- Základy psychologické diagnostiky I +1O04313021 | Pedagogická fakulta
- Poruchy učení* +1O04313029 | Pedagogická fakulta
- Teorie a systém psychologického poradenství IO06313025 | Pedagogická fakulta
Publikace
- Rodinné riziko dyslexie2013 | Pedagogická fakulta
- Reading comprehension of Czech pupils in analytic-synthetic and genetic method2013 | Pedagogická fakulta
- Vývojová dynamika čtení v analyticko-syntetické metodě a metodě genetické v 1. a 2. třídě a její uplatnění v poradenské diagnostice2012 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Vývoj písařských dovedností v průběhu 1. třídy u analyticko-syntetické metody a genetické metody2012 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Čtenářská gramotnost - předpoklady rozvoje počáteční gramotnosti2012 | Pedagogická fakulta
- Předčtenářské aktivity a jejich význam pro rozvoj čtenářské gramotnosti2012 | Pedagogická fakulta
- Nabývání rovin cizího jazyka u žáků se specifickými poruchami učení2012 | Pedagogická fakulta
- Počátky gramotnosti u česky mluvících dětí s vývojovou dysfázií ve srovnání s běžně se vyvíjejícími vrstevníky2012 | Pedagogická fakulta
- Vývojová dynamika analyticko-syntetické metody a genetické metody u českých žáků v 1. a 2. třídě2011 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta, Fakulta humanitních studií
- Psaní v analyticko-syntetické metodě a metodě genetické u žáků prvních ročníků2011 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta, Fakulta humanitních studií
Loading network view...