Publikace
- Systémová podpora wellbeingu ředitelů škol2022 | Pedagogická fakulta
- Posilování stresem?2022 | Pedagogická fakulta
- Jak zlepšovat učení, wellbeing a rovné šance žáků v ČR prostřednictvím středního článku a dalších opatření2021 | Pedagogická fakulta, Fakulta sociálních věd
- Formativní hodnocení na 1. stupni ZŠ: nejlepší start2021 | Pedagogická fakulta
- Formativní hodnocení bez problémů již v MŠ2021 | Pedagogická fakulta
- Wellbeing ve vzdělávání, nadstavba nebo nutnost?2021 | Pedagogická fakulta
- Formativní hodnocení na 2. stupni ZŠ a SŠ: Jak na něj?2021 | Pedagogická fakulta
- Možnosti podpory duševního zdraví žáků2021 | Pedagogická fakulta
- Podpora vhodného chování při online výuce2021 | Pedagogická fakulta
- Metodika pro práci s dětmi s SVP v předškolním vzdělávání2019 | Pedagogická fakulta
Předměty
- Specifické poruchy učeníOCDS18SS08 | Pedagogická fakulta
- Seminář k závěrečné práciOCDS21SS01 | Pedagogická fakulta
- Úvod do speciálně pedagogické diagnostiky +4OKBO3S302A | Pedagogická fakulta
- Aplikace podpůrných opatření ve škole II +1OKBS4S031A | Pedagogická fakulta
- Speciálně pedagogické poradenství +1OKN01S126A | Pedagogická fakulta
- Speciálně pedagogická diagnostika a poradenství III +1OKNS1S138B | Pedagogická fakulta
- Speciálněpedagigcké poradenství a diagnostika dospělého věkuOKNSP18130 | Pedagogická fakulta
- Speciálně pedagogická diagnostika a poradenství IIIONSP18843 | Pedagogická fakulta
- Sppg znevýhod. člověka se SPU +1OB2318335 | Pedagogická fakulta
- Speciálně pedagogická diagnostikaOCDS18SS15 | Pedagogická fakulta
Loading network view...
