Akademický pracovník na Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
Předměty
- Informační etika a právo +1AIS100125 | Filozofická fakulta
- The Internet and New Media in the Middle EastAISE00019 | Filozofická fakulta
- Video Games as a Sociocultural PhenomenonAISE00022 | Filozofická fakulta
- Game Studies +1AISE00031 | Filozofická fakulta
- Contemporary Issues in Game StudiesAISE00032 | Filozofická fakulta
- VS - Video Games as a Sociocultural Phenomenon +1AISE50601 | Filozofická fakulta
- Internetová kriminalitaAISV10066 | Filozofická fakulta
- Tvorba výukového softwaru - (VS)AISV10134 | Filozofická fakulta
- Umělé bytosti (VP)AISV10142 | Filozofická fakulta
- Computer Games (VS)AISV50100 | Filozofická fakulta
Publikace
- Video Games and Attitude Change - Can We Reliably Measure This? The Challenges of Empirical Study Design2019 | Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Playing Cultural Memory: Framing History in Call of Duty: Black Ops and Czechoslovakia 38-89: Assassination2019 | Filozofická fakulta
- Video games and attitude change - can we reliably measure it? The challenges of empirical study design2018 | Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Representation of History in Computer Games and Attitude Change: empirical study design2017 | Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Representation of History in Computer Games and Attitude Change: Empirical Study Design2017 | Filozofická fakulta
- History and computer games: empirical study about games' effects on player's attitudes2017 | Filozofická fakulta
- Contested Memories of War in Czechoslovakia 38-89: Assassination: Designing a Serious Game on Contemporary History2016 | Filozofická fakulta
- Teaching Contemporary History with Czechoslovakia 38-89: Assassination2015 | Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Teaching Contemporary History to High School Students: The Augmented Learning Environment of Czechoslovakia 38-892014 | Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- The Impact of Visual Realism on the Authenticity of Educational Simulation: A Comparative Study2014 | Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
Loading network view...