Studijní programy
- Biologie, geologie a environmentalistika se zaměřením na vzdělávání +3🇨🇿 Bc. | Pedagogická fakulta
- Biologie, geologie a environmentalistika se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Tělesná výchova a sport se zaměřením na vzdělávání🇨🇿 Bc. | Pedagogická fakulta
- Biologie, geologie a environmentalistika se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Dějepis se zaměřením na vzdělávání🇨🇿 Bc. | Pedagogická fakulta
- Biologie, geologie a environmentalistika se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Chemie se zaměřením na vzdělávání +1🇨🇿 Bc. | Pedagogická fakulta
- Biologie, geologie a environmentalistika se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání +1🇨🇿 Bc. | Pedagogická fakulta
- Biologie, geologie a environmentalistika se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Pedagogika🇨🇿 Bc. | Pedagogická fakulta
Publikace
- EVALUATION OF ONE'S OWN LESSON WITH AND WITHOUT THE USE OF VIDEO IN THE FUTURE OF BIOLOGY TEACHERS +12019 | Pedagogická fakulta
- Pedagogická praxe studentů učitelství biologie z pohledu hospitačních rozhovorů2019 | Pedagogická fakulta
- The Individual Watching of One's Own Video and Its Influece on the Future Biology Teachers' Professional Vision2019 | Pedagogická fakulta
- Changes in professional vision in preservice teachers after watching own lesson2018 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta, 1. lékařská fakulta
- Výběrové zaměření pozornosti u studentů učitelství a povaha jejich interpretací2018 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- FUTURE SECONDARY TEACHERS' KNOWLEDGE-BASED REASONING WHEN OBSERVING A LESSON2017 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- SÍLA ANTIBIOTIK - BADATELSKY ORIENTOVANÁ ÚLOHA PRO 2. STUPEŇ ZŠ2016 | Pedagogická fakulta, Ústřední knihovna
- How do teachers perceive their biology lessons with the application of CLIL?2024 | Pedagogická fakulta
- Pre-service teachers' noticing: On the way to expert target2023 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Vliv přípravného studia učitelů na rozvoj jejich profesního vidění2022 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
Předměty
- Didaktika biologie II +10O02302031 | Pedagogická fakulta
- aOENBB1715Z | Pedagogická fakulta
- Formální přírodovědné vzdělávání +1OKBB4B041A | Pedagogická fakulta
- Úvod do studia biologie +2O02302001 | Pedagogická fakulta
- Didaktika biologie I +10O02302020 | Pedagogická fakulta
- Mikrobiologie +8O02302023 | Pedagogická fakulta
- Diplomový seminař IO02302039 | Pedagogická fakulta
- Diplomový seminář II +1O02302043 | Pedagogická fakulta
- Biotechnologický seminářO02302051 | Pedagogická fakulta
- Základy biochemie pro biology +2O02302059 | Pedagogická fakulta
Loading network view...