Publikace
- Jaroslav Hašek: filosoficko-literární perspektivy2022 | Fakulta humanitních studií
- Slepá múza a sicilský býk : k Hrabalovu eposu Krásná Poldi2021 | Fakulta humanitních studií
- Země a svět v uměleckém díle. K Heideggerovu pojednání Der Ursprung des Kunstwerkes2019 | UNIVERZITA KARLOVA, Přírodovědecká fakulta, Pedagogická fakulta, Fakulta humanitních studií, Filozofická fakulta
- Bohyně hledící upřeně k moři: eleusinský motiv v Cantos E. Pounda2021 | Fakulta humanitních studií
- Ekfrasis a enargeia: K místu Meyerovy básně Římská kašna v Heideggerově přednášce Původ uměleckého díla2020 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Filip Horáček, K čemu je věštění ze snů? Překlad a výklad Synesiova spisu O snech2020 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Zuzana Vítková: Gnostický Adam. Stvoření člověka a rajský příběh podle setovské mytologie (recenze)2019 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Pierre Hadot: Co je antická filosofie?2018 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Raptus a blažená vize u Danta (Par. XXXIII )2018 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Wilfrid J. Harrington, Kniha Zjevení (recenze)2017 | UNIVERZITA KARLOVA
Předměty
- Filosofická antropologieYAK47001 | Fakulta humanitních studií
- Evangelium podle Jana - četba a komentářYBF210 | Fakulta humanitních studií
- Platónovy dialogy (Symposion, Faidros, Theaitetos)YBF278 | Fakulta humanitních studií
- Evangelista Lukáš: Skutky apoštolské (četba a komentář) III.YBF302 | Fakulta humanitních studií
- Apokalypsa: četba a komentář.YBF320 | Fakulta humanitních studií
- Četba a interpretace významných textů západní tradice – Homér +1YBF388 | Fakulta humanitních studií
- Platónovy dialogy (Timaios, Kritias, Zákony)YBF399 | Fakulta humanitních studií
- Apokalypsa: četba a komentář II.YBF666 | Fakulta humanitních studií
- Četba a interpretace významných textů západní tradiceYBFB034 | Fakulta humanitních studií
- Skutky apoštolské II.: Četba a interpretace významných textů západní tradiceYBFB044 | Fakulta humanitních studií
Loading network view...
