Publikace
- PROJECT-BASED AND OTHER STUDENT-ACTIVATION STRATEGIES AND ISSUES IN SCIENCE EDUCATION XX.2023 | Pedagogická fakulta
- Comparison of chemistry and general scientific tasks' procedure: Novices and experts' progress analysis2022 | Pedagogická fakulta
- An analysis of pre-service chemistry teachers' progress when solving multicomponent tasks2021 | Pedagogická fakulta
- An analysis of tasks from lower-secondary chemistry textbooks2020 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- Analysis of chemistry teacher students' success and failure in solving multicomponent tasks with problematic elements2020 | Pedagogická fakulta
- Analysis of pre-service chemistry teachers' success and failure in solving multicomponent tasks with problematic elements +12020 | Pedagogická fakulta
- Zaměřeno na chemické pokusy: výsledky akčního výzkumu2020 | Pedagogická fakulta
- Project-based Education and other Activating Strategies in Science Education XVIII.: Book of abstracts2020 | Pedagogická fakulta
- Použití eye-trackingu ve výzkumu v didaktice přírodních věd: Systematická rešerše2020 | Pedagogická fakulta
- Project-based education and other activating strategies in science educationPublikace bez příslušnosti k fakultě
Loading network view...
