Publikace
- ÚSKALÍ VZDĚLÁVÁNÍ NA DÁLKU BĚHEM PANDEMIE COVID - 19 OČIMA ŽÁKŮ ZÁKLADNÍ ŠKOLY2021 | Pedagogická fakulta
- POCITY, POSTOJE A OBAVY STUDENTŮ UČITELSTVÍ V INKLUZIVNÍM VZDĚLÁVÁNÍPublikace bez příslušnosti k fakultě
- The Profile of the Primary School Teacher in Inclusive Education from the Finnish Experience2023 | Pedagogická fakulta
- Sentiments, attitudes and concerns of teacher students towards inclusive education in the Czech Republic2022 | Pedagogická fakulta
- Učitelé výzkumníci v době distanční výuky2022 | Pedagogická fakulta
- Teaching Processes Leading to Quality Inclusive Education as Seen by Finnish Teachers2022 | Pedagogická fakulta
- Charakteristika hodnocení učitelů ve Finsku2022 | Pedagogická fakulta
- Učitelé, žáci a vzdělávání na dálku2021 | Pedagogická fakulta
- Hledání cest začínajícího učitele v inkluzivním vzdělávání2021 | Pedagogická fakulta
- Klíčové problémy začínajícího učitele v praxi společného vzdělávání a jejich řešení2020 | Pedagogická fakulta
Loading network view...