Předměty
- Aplikace matematiky pro učiteleNMUM461 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Aritmetika a algebra INMTM105 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Aritmetika a algebra IINMTM206 | Matematicko-fyzikální fakulta
- KuželosečkyNMTM264 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Dějiny matematiky INMTM305 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Dějiny matematiky IINMTM306 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Bakalářský seminář z matematiky INMTM331 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Bakalářský seminář z matematiky IINMTM332 | Matematicko-fyzikální fakulta
- AlgebraNMTM501 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Řecké matematické texty IINUMV059 | Matematicko-fyzikální fakulta
Publikace
- STUDENTS' UNDERSTANDING OF AXIAL AND CENTRAL SYMMETRY2021 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Does the circle centre belong to the circle?2020 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Problémová místa výuky geometrie2022 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Problems of pre-service mathematics teachers' education in geometry2020 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Žákovské koncepty geometrických pojmů2020 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Are students able to identify an image of a straight line in rotation?2020 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Matematika pražského orloje2020 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Třetí Hilbertův problém2020 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Počty a součty čísel2020 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Žákovské koncepty trojúhelníku na začátku druhého stupně vzdělávání2019 | Matematicko-fyzikální fakulta
Loading network view...