Předměty
- Cizí jazyk – angličtina I +1OKMN0A181B | Pedagogická fakulta
- Anglická konverzace IOKMN0A273C | Pedagogická fakulta
- Anglická konverzace II +1OKMN0A277C | Pedagogická fakulta
- LexikologieO01301208 | Pedagogická fakulta
- SyntaxO01301209 | Pedagogická fakulta
- Fonetika a fonologie I +3O01301211 | Pedagogická fakulta
- Fonetika a fonologie IIO01301212 | Pedagogická fakulta
- Fonetika a fonologie IIIO01301213 | Pedagogická fakulta
- Fonetika a fonologie IVO01301214 | Pedagogická fakulta
- Fonetika, fonologie AJ IO02301002 | Pedagogická fakulta
Publikace
- Elements of High-Quality Teaching in Learner Autonomy Development: a Case of Undergraduate Online Linguistic Courses2022 | Pedagogická fakulta
- Emergent Language Attitudes of Czech Pre-service EFL Teacher2019 | Pedagogická fakulta
- Historická východiska fonetiky a fonologie v přípravném vzdělávání učitelů jazyků2016 | Pedagogická fakulta
- Vliv rytmického zkreslení v řeči na hodnocení osobnosti2014 | Pedagogická fakulta, Filozofická fakulta
- Becoming a pronunciation teacher - What does it take?2023 | Pedagogická fakulta
- What really matters - essential ELT principles viewed by novice primary English teachers2023 | Pedagogická fakulta
- Peer pronunciation teaching: Initial training of Czech pre-service primary teachers2023 | Pedagogická fakulta
- Teaching English word stress - practical tips2023 | Pedagogická fakulta
- "Sorry, I cannot hear which syllable is stressed." Ways of overcoming stress deafness in Czech learners of English2023 | Pedagogická fakulta
- Word production and rhoticity tasks: an effective way of content consolidation in English phonetics and phonology course2023 | Pedagogická fakulta
Loading network view...