Předměty
- Pedagogická praxe náslechová z chemie +1MC280C07 | Přírodovědecká fakulta
- Pedagogická praxe náslechová z chemie (plná)MC280C08J | Přírodovědecká fakulta
- Pedagogická praxe z chemie I +1MC280C16 | Přírodovědecká fakulta
- Pedagogická praxe z chemie I (pro jednoobor)MC280C16J | Přírodovědecká fakulta
- Pedagogická praxe z chemie II +2MC280C17 | Přírodovědecká fakulta
- Pedagogická praxe z chemie II (pro jednoobor)MC280C17J | Přírodovědecká fakulta
- Pedagogická praxe z chemie I (plná)MC280C18J | Přírodovědecká fakulta
- Pedagogická praxe z chemie II (plná)MC280C19J | Přírodovědecká fakulta
- Didaktika obecné chemieMDPSCH001 | Přírodovědecká fakulta
- Souvislá pedagogická praxe z chemie IMDPSCH007 | Přírodovědecká fakulta
Publikace
- Evaluation and Comparison of Newly Designed IBSE Oriented MBL Activities and of Work with MBL Systems by Slovak and Czech Teachers (a Comparative Study)2018 | Přírodovědecká fakulta
- Chemické úlohy se školními měřicími systémy: motivační orientace žáků v badatelsky orientovaných úlohách2016 | Přírodovědecká fakulta
- Self-Reported Czech and Slovak Students' Feedback on Performing Activities in Computer Based Science Lab2016 | Přírodovědecká fakulta
- Newly Designed MBL Activities Perceived by Slovak and Czech Secondary School Teachers (A Comparative Study)2016 | Přírodovědecká fakulta
- Postoje a názory žáků při práci se školními měřicími systémy a badatelsky orientovanými úloham2016 | Přírodovědecká fakulta
- The scientific thinking and reasoning framework and its applicability to manufacturing and services firms in natural sciences2023 | Přírodovědecká fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Lower secondary intended curricula of science subjects and mathematics: a comparison of the Czech Republic, Estonia, Poland and Slovenia2022 | Přírodovědecká fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Sustainable Development Indicators - Untapped Tools for Sustainability and STEM Education: An Analysis of a Popular Czech Educational Website2022 | Přírodovědecká fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Using Sustainability Indicators In University Teacher Training Course2022 | Přírodovědecká fakulta
- Assessment tool for scientific thinking and reasoning skills: An inspiration for university graduates in natural sciences2021 | Přírodovědecká fakulta
Loading network view...