Studijní programy
- Učitelství chemie pro 2. stupeň základní školy a střední školy🇨🇿 NMgr. | Pedagogická fakulta
- Učitelství chemie pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Učitelství matematiky pro 2. stupeň základní školy a střední školy🇨🇿 NMgr. | Pedagogická fakulta
- Učitelství chemie pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Učitelství biologie pro 2. stupeň základní školy a střední školy🇨🇿 NMgr. | Pedagogická fakulta
- Učitelství chemie pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Učitelství výchovy ke zdraví pro 2. stupeň základní školy a střední školy🇨🇿 NMgr. | Pedagogická fakulta
- Učitelství chemie pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Učitelství německého jazyka pro 2. stupeň základní školy a střední školy🇨🇿 NMgr. | Pedagogická fakulta
- Učitelství chemie pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Učitelství sborového zpěvu🇨🇿 NMgr. | Pedagogická fakulta
Předměty
- Oborová didaktika chemieOCDU19DV19 | Pedagogická fakulta
- Oborová didaktika chemie IIOCDU19DV28 | Pedagogická fakulta
- Psychodidaktika a neurodidaktika v oborově didaktických souvislostechOPDE1E106B | Pedagogická fakulta
- Úvod do didaktiky fyzikyOCDC23SS07 | Pedagogická fakulta
- Úvod do didaktiky chemie +4OCDC23SS08 | Pedagogická fakulta
- Oborově-didaktická praxe s reflexí IOCDC23SS27 | Pedagogická fakulta
- Ddidaktika fyzikyOCDC23SS29 | Pedagogická fakulta
- Didaktika chemieOCDC23SS30 | Pedagogická fakulta
- Oborově-didaktická praxe s reflexí IIOCDC23SS48 | Pedagogická fakulta
- Metodologické aspekty počítačové podpory výuky chemie +1ODCHE01 | Pedagogická fakulta
Publikace
- The Intellectual Demands of the Intended Chemistry Curriculum in Czechia, Finland, and Turkey: A Comparative Analysis Based on the Revised Bloom's Taxonomy2020 | Pedagogická fakulta
- Who is and should be a science teacher2020 | Pedagogická fakulta
- Where are the Barriers for Higher Frequency of Safe Experimental Activities in Secondary Chemistry Education +12020 | Pedagogická fakulta
- Učitelské studijní programy/obory a formování občanských a sociálních kompetencí2019 | Pedagogická fakulta
- Učitelství chemie jako všeobecně-vzdělávacího předmětu2019 | Pedagogická fakulta
- Závěr aneb UČITELSTVÍ "quo vadis"?2019 | Pedagogická fakulta
- Intercultural learning: Challenges for current science education2018 | Pedagogická fakulta
- QUALITY ASSURANCE OF INFORMATICS EDUCATION WITHIN TERTIARY ECONOMY AND MANAGERIAL STUDY FIELDS2018 | Pedagogická fakulta
- What Are Key, Critical and Dynamic Points of Early Chemistry Education? The Experience from Czech Republic2018 | Pedagogická fakulta
- Current Problems and Challenges of Chemistry Curriculum at Lower Secondary Education in the Czech Republic2018 | Pedagogická fakulta
Loading network view...