Předměty
- Praktikum školních pokusů VNDFY049 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Elektřina a magnetizmus krok za krokemNFUF805 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Optika krok za krokemNFUF813 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Praktikum školních pokusů IVNFUF833 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Fyzika pro nefyziky I - Svět kolem násNOFY016 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Fyzika pro nefyziky II - Svět kolem násNOFY017 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Fyzikální panorama INUFY088 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Fyzikální panorama IINUFY095 | Matematicko-fyzikální fakulta
Publikace
- Experiments and inquiry-based learning in online in-service physics teacher training2022 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Úlohy pro rozvoj dovedností : Metodická publikace pro učitele základních škol a víceletých gymnázií2014 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Problémy českých žáků při řešení přírodovědných úloh výzkumů TIMSS a PISA2014 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Čtenářské, matematické a přírodovědné úlohy pro první stupeň základního vzdělávání. : Náměty na rozvoj kompetencí žáků na základě zjištění šetření TIMSS a PIRLS 2011.2013 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Úlohy pro rozvoj přírodovědné gramotnosti2013 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Úlohy pro rozvoj přírodovědné gramotnosti. Utváření kompetencí žáků na základě zjištění šetření PISA 20092012 | Matematicko-fyzikální fakulta, Přírodovědecká fakulta
- Matematické a přírodovědné úlohy pro první stupeň základního vzdělávání. Náměty na rozvoj kompetencí žáků na základě zjištění výzkumu TIMSS 2007.2011 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Přírodovědné úlohy pro druhý stupeň základního vzdělávání. Náměty na rozvoj kompetencí žáků na základě zjištění výzkumu TIMSS 2007.2011 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Predictors of students' intrinsic motivation during practical work in physics2023 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Students' intrinsic motivation in the context of their level of engagement in physics experimentation2023 | Matematicko-fyzikální fakulta
Loading network view...