Studijní programy
- Anglický jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání🇨🇿 Bc. | Filozofická fakulta
- Anglický jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání🇨🇿 Bc. | Filozofická fakulta
- Anglický jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Francouzský jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání🇨🇿 Bc. | Filozofická fakulta
- Anglický jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Latinský jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání🇨🇿 Bc. | Filozofická fakulta
- Anglický jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Německý jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání🇨🇿 Bc. | Filozofická fakulta
- Anglický jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Ruský jazyk se zaměřením na vzdělávání🇨🇿 Bc. | Filozofická fakulta
- Anglický jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Španělský jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání🇨🇿 Bc. | Filozofická fakulta
Předměty
- Observace ve výuce AJAAA500155 | Filozofická fakulta
- Výzkumné metody a postupy v aplikované lingvistice +2AAA500180 | Filozofická fakulta
- Slovní zásoba ve výuce angličtinyAAA500184 | Filozofická fakulta
- Didaktika AJ II (písemná práce)AAA5PP117 | Filozofická fakulta
- Seminář anglického jazyka pro učitele IAAU230101 | Filozofická fakulta
- Seminář anglického jazyka pro učitele IIAAU230102 | Filozofická fakulta
- Teorie a praxe jazykové akvizice pro učitele angličtiny (didaktická propedeutika) +2AAA110180 | Filozofická fakulta
- Seminář anglického jazyka IIAAA130012E | Filozofická fakulta
- Didaktika AJ IAAA500105 | Filozofická fakulta
- TEFL IAAA500105E | Filozofická fakulta
Publikace
- In-Faculty Practicum for TEFL Undergraduates at a Specially Created, On-The-Premises Language School: A Study in Innovation2023 | Filozofická fakulta
- Persistent errors in spoken English among Taiwanese and Czech learners at CEFR B2 and C12022 | Filozofická fakulta
- Vnitrofakultní jazyková škola jako doplněk pedagogické praxe2021 | Filozofická fakulta
- Vyučování cizojazyčné mluvnice v Benešově Metodice cizích jazyků2020 | Filozofická fakulta
- Accuracy in Spoken Learner English at B2 and C1 Levels2019 | Filozofická fakulta
- Assessing Spoken Learner Corpus Data Using the CEFR Scales and Error Rates2018 | Filozofická fakulta
- Verb errors in advanced learner English2017 | Filozofická fakulta
- Speech rate revisited - the effect of task design on speech rate2016 | Filozofická fakulta
- Methodological aspects of POS-tagging LINDSEI_CZ2016 | Filozofická fakulta
- Götz, Sandra, Fluency in Native and Nonnative English Speech2015 | Filozofická fakulta
Loading network view...