Předměty
- Vývojové problémy předškolního věkuOK0513116 | Pedagogická fakulta
- Základy psychologie (osobnost, vývojová psychologie, pedagogická psychologie)OCRN20UC05 | Pedagogická fakulta
- Specifické poruchy učení a chováníOCRN20UC19 | Pedagogická fakulta
- Psychologie pedagogická a sociální I +1OKMN0Q125A | Pedagogická fakulta
- Psychologie pedagogická a sociální II +1OKMN0Q134A | Pedagogická fakulta
- Psychologické aspekty osvojování cizího jazykaOPDP1Q110B | Pedagogická fakulta
- Specifické poruchy učení - výukové obtíže žákůOPNP3Q203A | Pedagogická fakulta
- Specific learning disorders – interventionOPNP3Q206B | Pedagogická fakulta
- Psychologické aspekty výuky cizích jazykůOPNP3Q302C | Pedagogická fakulta
Publikace
- Rizikové skupiny čtenářů v kontextu jednoduchého modelu čtení2019 | Pedagogická fakulta
- Porozumění textu u žáků mladšího školního věku - hlasité čtení versus poslech2018 | Pedagogická fakulta
- Metodologie výzkumu a zpracování dat2016 | Pedagogická fakulta
- Rizikoví čtenáři v kontextu jednoduchého modelu čtení2016 | Pedagogická fakulta
- Children In Risk of Dyslexia In Czech Republic -- new trends in research and treatment of children with LD2016 | Pedagogická fakulta
- Porozumění čtenému IV. Porozumění čtenému u dětí s rizikem čtenářských obtíží - metodologie, výsledky a interpretace výzkumu2016 | Pedagogická fakulta
- Vývojová dynamika čtení - dekódování2015 | Pedagogická fakulta
- Porozumění čtenému - vývojová dynamika a jeho předpoklady2015 | Pedagogická fakulta
- Porozumění čtenému I : Typický vývoj porozumění čtenému - východiska, témata, zdroje - kritická analýza a návrh výzkumu2014 | Pedagogická fakulta
- Porozumění čtenému II : Porozumění čtenému u dětí s rizikem čtenářských obtíží - východiska, témata, zdroje - kritická analýza a návrh výzkumu2014 | Pedagogická fakulta
Loading network view...