Akademický pracovník na Přírodovědecká fakulta, Fakulta humanitních studií, Pedagogická fakulta
Studijní programy
- Učitelství biologie pro 2. stupeň základní školy a střední školy +3🇨🇿 NMgr. | Pedagogická fakulta
- Učitelství biologie pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Učitelství dějepisu pro 2. stupeň základní školy a střední školy🇨🇿 NMgr. | Pedagogická fakulta
- Učitelství biologie pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Učitelství chemie pro 2. stupeň základní školy a střední školy🇨🇿 NMgr. | Pedagogická fakulta
- Učitelství biologie pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Učitelství výchovy ke zdraví pro 2. stupeň základní školy a střední školy🇨🇿 NMgr. | Pedagogická fakulta
- Učitelství biologie pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Učitelství pedagogiky pro střední školy🇨🇿 NMgr. | Pedagogická fakulta
- Učitelství biologie pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Učitelství tělesné výchovy pro 2. stupeň základní školy a střední školy🇨🇿 NMgr. | Pedagogická fakulta
- Učitelství biologie pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základní školy a střední školy +2🇨🇿 NMgr. | Pedagogická fakulta
Předměty
- Pedagogické a didaktické aspekty výuky přírodovědných oborůMC280P26 | Přírodovědecká fakulta
- Obecné otázky chemického vzděláváníMC280P74 | Přírodovědecká fakulta
- Didaktické přístupy ke vzdělávání k udržitelnému rozvojiMC280P25 | Přírodovědecká fakulta
- Vzdělávání v chemiiMC280P73 | Přírodovědecká fakulta
- Diplomový seminář +1MC280S23A | Přírodovědecká fakulta
- Výzkumné metody v didaktice chemieMPGS0109 | Přírodovědecká fakulta
- Doktorský seminář IMPGS0112 | Přírodovědecká fakulta
- Doktorský seminář IIMPGS0113 | Přírodovědecká fakulta
- Doktorský seminář IIIMPGS0114 | Přírodovědecká fakulta
- Doktorský seminář IVMPGS0115 | Přírodovědecká fakulta
Publikace
- The concept of scientific literacy applied in the Czech educational context2016 | Přírodovědecká fakulta
- Reconceptualizing 'effectiveness' in environmental projects: Can we measure values-related achievements?2014 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Green Growth in the Czech Republic Selected Indicators 20132014 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Přírodovědná gramotnost v preprimárním a raném období primárního vzdělávání jako prostředek zvýšení zájmu o studium přírodovědných a technických oborů2014 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Social learning indicators in sustainability-oriented regional learning networks2013 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Field trials of a novel toolkit for evaluating 'intangible' values-related dimensions of projects2013 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Bringing the "Missing Pillar" into Sustainable Development Goals: Towards Intersubjective Values-Based Indicators2013 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- „Beyond GDP“ indicators in the Czech Republic2013 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Charakter indikátorů udržitelného rozvoje a indikátorů vzdělávání pro udržitelný rozvoj na mezinárodní úrovni2010 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- The Earth Charter and the ESDInds Initiative: Developing Indicators and Assessment Tools for Civil Society Organisations to Examine the Values Dimensions of Sustainability Projects2010 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
Loading network view...