Akademický pracovník na Matematicko-fyzikální fakulta, Filozofická fakulta, Pedagogická fakulta
Studijní programy
Předměty
- Umělé bytostiANM50546 | Filozofická fakulta
- VS - Animovaná a grafická tvorbaANM50609 | Filozofická fakulta
- Umělé bytosti +1NAIL068 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Seminář z umělých bytostíNAIL082 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Seminář z psaní vědeckých textůNAIL093 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Vývoj počítačových herANM50535 | Filozofická fakulta
- Pedagogická praxe z informatiky 2NDIN007 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Pedagogická praxe z informatiky 3NDIN008 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Pedagogická praxe z informatiky (CŽV)NDIN009 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Didaktika informatikyNDIN015 | Matematicko-fyzikální fakulta
Publikace
- Generating Corpora of activities of Daily Living and Towards Measuring the Corpora's Complexity2013 | Matematicko-fyzikální fakulta
- DyBaNeM: Bayesian Episodic Memory Framework for Intelligent Virtual Agents2013 | Matematicko-fyzikální fakulta
- DyBaNeM: Bayesian Framework for Episodic Memory Modelling2013 | Matematicko-fyzikální fakulta
- How to compare usability of techniques for the specification of virtual agents' behavior? An experimental pilot study with human subjects2012 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Controlling three agents in a quarrel: Lessons learnt2012 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Toolkit for Teaching Steering Behaviors for 3D Human-like Virtual Agents (Demonstration)2012 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Planning Is the Game: Action Planning as a Design Tool and Game Mechanism2012 | Matematicko-fyzikální fakulta
- A computational model of the allocentric and egocentric spatial memory by means of virtual agents, or how simple virtual agents can help to build complex computational models2012 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Prostorová kognice a schizofrenie2011 | Matematicko-fyzikální fakulta, 1. lékařská fakulta
- When a Couple Goes Together: Walk Along Steering2011 | Matematicko-fyzikální fakulta
Loading network view...