Publikace
- Do Co-teaching Strategies Make a Difference for Students and Teachers?2019 | Pedagogická fakulta
- Program rozvoje pedagogických dovedností na Univerzitě Karlově: didaktika vysokoškolské výuky a přesahy do dalších disciplín2018 | Pedagogická fakulta
- Rozvoj didaktického potenciálu VŠ učitelů prostřednictvím dvou disciplín: jak se střetávají pedagogika a psychologie2018 | Pedagogická fakulta
- Rozvoj didaktického potenciálu VŠ učitelů prostřednictvím dvou disciplín: jak se střetávají pedagogika a psychologiePublikace bez příslušnosti k fakultě
- Jak rozvíjet pedagogické kompetence akademických pracovníků? Zkušenosti z Univerzity Karlovy2023 | Pedagogická fakulta, Právnická fakulta
- Teacher education in the Czech Republic: Recent Developments and Future Prospects2023 | Pedagogická fakulta
- Týmové vyučování jako cesta k profesnímu rozvoji akademických pracovníků a podpora aktivizace studujících2021 | Pedagogická fakulta
- Vzdělávání akademických pracovníků Univerzity Karlovy v oblasti pedagogických dovedností2020 | Pedagogická fakulta
- How to Motivate Students in Large-enrollment Courses for Active-learning2020 | Pedagogická fakulta
- Reflexe nouzové výuky: distanční přednášky předmětu základy didaktiky2020 | Pedagogická fakulta
Předměty
- Oborová praxe z pedagogiky s reflexí +3OIBQ3P042A | Pedagogická fakulta
- Didactics of Educational SciencesOINP1P111A | Pedagogická fakulta
- Úvod do pedagogikyOKBPP14101 | Pedagogická fakulta
- Vzdělávání dospělých +16OB2314038 | Pedagogická fakulta
- Evropská dimenze ve vzdělávání +9OB23142020 | Pedagogická fakulta
- Obecná didaktika a školní pedagogika +3OCDC23SS02 | Pedagogická fakulta
- Obecná didaktika +9OCDP17SS08 | Pedagogická fakulta
- Didaktická technika +3OCDP17SS15 | Pedagogická fakulta
- .DIdaktika přírodovědných předmětů*)OCDP17SS17 | Pedagogická fakulta
- Orientation PracticeOEBPP14006 | Pedagogická fakulta
Loading network view...