Publikace
- How to Motivate Students in Large-enrollment Courses for Active-learning2020 | Pedagogická fakulta
- Design-based research při hledání cest dalšího vzdělávání učitelů2008 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta, Filozofická fakulta
- Praktická příprava učitelů všeobecně vzělávacích předmětů: realita, problémy a perspektivy2008 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Potenciál portfolia jako nástroje hodnocení a reflexe studentské pedagogické praxe2007 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Potenciál portfolia jako nástroje hodnocení a reflexe studentské pedagogické praxe2007 | Pedagogická fakulta
- Jak rozvíjet pedagogické kompetence akademických pracovníků? Zkušenosti z Univerzity Karlovy2023 | Pedagogická fakulta, Právnická fakulta
- Teacher education in the Czech Republic: Recent Developments and Future Prospects2023 | Pedagogická fakulta
- Týmové vyučování jako cesta k profesnímu rozvoji akademických pracovníků a podpora aktivizace studujících2021 | Pedagogická fakulta
- Vzdělávání akademických pracovníků Univerzity Karlovy v oblasti pedagogických dovedností2020 | Pedagogická fakulta
- Reflexe nouzové výuky: distanční přednášky předmětu základy didaktiky2020 | Pedagogická fakulta
Předměty
- Efektivní učení +1OIBZ1P008B | Pedagogická fakulta
- Profesní rozvoj a další vzdělávání učitelů +5OINZ1P025B | Pedagogická fakulta
- Vzdělávání dospělých +16OB2314038 | Pedagogická fakulta
- Evropská dimenze ve vzdělávání +9OB23142020 | Pedagogická fakulta
- Obecná didaktika a školní pedagogika +3OCDC23SS02 | Pedagogická fakulta
- Obecná didaktika +9OCDP17SS08 | Pedagogická fakulta
- Didaktická technika +3OCDP17SS15 | Pedagogická fakulta
- .DIdaktika přírodovědných předmětů*)OCDP17SS17 | Pedagogická fakulta
- Orientation PracticeOEBPP14006 | Pedagogická fakulta
- Reflection of School Practice in Pedagogical PerspectiveOENPP143 | Pedagogická fakulta
Loading network view...