Předměty
- Výukový experimentOCRM17UM14 | Pedagogická fakulta
- Content and Language Integrated Learning (CLIL)OENMM1701Z | Pedagogická fakulta
- Content and Language Integrated Learning CLIL +4OIMM1M105A | Pedagogická fakulta
- Výukový experimentOIMM1M119A | Pedagogická fakulta
- Obecné otázky didaktiky matematiky +4OIMM1M126A | Pedagogická fakulta
- Content and Language Integrated Learning CLIL in School Practice +4OIMM1M130A | Pedagogická fakulta
- Úvod do algebryO02310008 | Pedagogická fakulta
- Lineární algebra +11O02310009 | Pedagogická fakulta
- Polynomická algebra +9O02310010 | Pedagogická fakulta
- Algebraické strukturyO02310011 | Pedagogická fakulta
Publikace
- DIDACTICAL VS. MATHEMATICAL MODELLING OF THE NOTION COMPETENCE IN MATHEMATICS EDUCATION: CASE OF 9-10-YEAR OLD PUPILS' PROBLEM SOLVING2011 | Pedagogická fakulta
- The onset of CLIL in the Czech Republic. Selected texts from 2000-20082011 | Pedagogická fakulta
- Neverbální prostředky komunikace a různé druhy reprezentace2011 | Pedagogická fakulta
- "For show" or efficient use of ICT in mathematics teaching?2011 | Pedagogická fakulta
- Hodnocení a metoda CLIL v přírodovědných předmětech2011 | Pedagogická fakulta
- Explanation in teaching mathematics - teacher's views2011 | Pedagogická fakulta
- Propojování ve výuce lineárních rovnic - formy a účel. Případová studie v České republice2010 | Pedagogická fakulta
- Podpora komponent algebraických kompetencí ve školní praxi2010 | Pedagogická fakulta
- Studie řešení slovních úloh v matematickém vzdělávání : Od atomární analýzy k analýze situací2010 | Pedagogická fakulta
- Může učení kognitivních strategií přispívat k učení matematice?2010 | Pedagogická fakulta
Loading network view...