Předměty
- Odborná dobrovolnická praxeAADEK00001 | Filozofická fakulta
- Principy interaktivní tvorby +1ANM50512 | Filozofická fakulta
- Četba základní literatury ke studiu nových médiíANM50520 | Filozofická fakulta
- Grafické systémy 2D, 3DANM50523 | Filozofická fakulta
- Studia nových médií I +1ANM50580 | Filozofická fakulta
- Ubiquitous LearningAISE00034 | Filozofická fakulta
- Psychological aspects of technologies +1AISE00040 | Filozofická fakulta
- Digitální technologie a nová kultura učení +1AISE50603 | Filozofická fakulta
- Digital Technologies and the New Culture of Learning +2AISE50605 | Filozofická fakulta
- Informační a mediální gramotnost IIAISP52005 | Filozofická fakulta
Publikace
- Higher Sustainability of Mental Models Acquired from a Digital Game in Comparison with a Live Action Role-playing Game and a Traditional Lecture2020 | Filozofická fakulta
- You like it, you learn it: affectivity and learning in competitive social role play gaming2016 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Playing educational micro-games at high schools: Individually or collectively?2015 | Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Využití sociálních sítí v kulturních institucích: Případová studie online komunikace Muzea Karla Zemana2015 | Filozofická fakulta
- Flow, social interaction anxiety and salivary cortisol responses in serious games: A quasi-experimental study2014 | Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Personalized messages in a brewery educational simulation: Is the personalization principle less robust than previously thought?2014 | Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Emotional Graphs With Adapted PANAS Scale as a Tool to Measure Emotional Affect Within Educational Activities2014 | Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Location-Based Games Enhancing Education: Design and Implementation Lessons Learnt2014 | Filozofická fakulta
- Educational Games and Simulations at School: Experimental Comparison with Classic Teaching Methods and Requirements of Successful Implementation into School Environment and Curricula2013 | Filozofická fakulta
- Towards Empirical-Theoretical Framework for Investigating Learning Effects of Serious Games: A Pilot Study of Europe 20452012 | Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
Loading network view...
