Předměty
- Využití videa v psychologickém výzkumu a praxi +3APR519008 | Filozofická fakulta
- Úvod do studia psychologie +1APS100002 | Filozofická fakulta
- Informační systémy a zdrojeAPS100003 | Filozofická fakulta
- Psychological Analysis of FilmsAPS300062E | Filozofická fakulta
- Písemná práce IIIAPS300240 | Filozofická fakulta
- Písemná práce IVAPS300252 | Filozofická fakulta
- Využití pohádek v psychodiagnosticeAPS300352 | Filozofická fakulta
- Využití testu pohádek v psychodiagnosticeAPS300352E | Filozofická fakulta
- Kazuistický seminář - psychologieAUP510032 | Filozofická fakulta
- Úvod do psychologie pro učiteleAUS300004 | Filozofická fakulta
Publikace
- Rozvíjení sociálních dovedností začínajících učitelů pomocí metody VTI2019 | Filozofická fakulta
- Implementace VTI do pregraduální přípravy učitelů psychologie2015 | Filozofická fakulta
- Using of the VIG in the preparation of student teachers2014 | Filozofická fakulta
- Osobnost vysokoškolského učitele2014 | Filozofická fakulta
- Psychologie práce a organizace: Nové poznatky.2011 | Matematicko-fyzikální fakulta, Filozofická fakulta
- Posilování profesní kompetence učitelů v měnícím se edukačním prostředí2011 | Filozofická fakulta
- USING OF THE VIDEO INTERACTION GUIDANCE IN THE PREPARATION OF STUDENT TEACHERS2011 | Filozofická fakulta
- THE ROLE OF THE VIDEO INTERACTION GUIDANCE IN THE ENRICHMENT OF STUDENT TEACHERS' SOCIAL SKILLS2011 | Filozofická fakulta
- Sociální dovednosti učitelů a jejich možnosti rozvíjení pomocí Videotréninku interakcí2007 | Filozofická fakulta
- MOTIVY AGRESE U DĚTÍ V MLADŠÍM ŠKOLNÍM VĚKU A VÝCHOVNÉ STYLY JEJICH RODIČŮ2019 | Filozofická fakulta, Ústřední knihovna
Loading network view...